Class 5 English For Today Unit 3: Saikat’s Family, Sound Practice 2

 

Saikat’s Family, Sound Practice 2

Saikat’s Family – সৈকতের পরিবার  

Saikat Family: Lesson 1-2

A. Talk about the picture (ছবিটি নিয়ে কথা বল).

Answer:

It is the picture of drawing room (এটি ড্রয়িং রুমের ছবি). There are some furniture in the room (রুমে কিছু আসবাবপত্র আছে). There is a table-lamp beside a sofa (একটি সোফার পাশে একটি টেবিল-বাতি রয়েছে). There are a wall-clock and a calendar hanging against the wall (দেয়ালের বিপরীতে একটি দেয়াল-ঘড়ি এবং একটি ক্যালেন্ডার ঝুলছে). A gentleman is writing something on a table (একজন ভদ্রলোক একটি টেবিলে কিছু লিখছেন). A lady is knitting some cloth (একজন ভদ্রমহিলা কিছু কাপড় সেলাই করছেন). A boy is studying in his table (একটি ছেলে তার টেবিলে পড়াশোনা করছে).

B. Listen and read (শোন এবং পড়).

Saikat Islam lives with his parents in a flat in Bogura (সৈকত ইসলাম বগুরার একটি ফ্ল্যাটে মা-বাবার সঙ্গে বাস করে). His father Mr Rashidul Islam is a banker (তার বাবা জনাব রশিদুল ইসলাম একজন ব্যাংকার). But in his free time Mr Islam writes stories and listens to music (কিন্তু তার অবসর সময়ে মিঃ ইসলাম গল্প লেখেন এবং গান শোনেন). Saikat's mother is Mrs Monwara Islam (সৈকতের মা হলেন মিসেস মনওয়ারা ইসলাম). She is a housewife (তিনি একজন গৃহিণী). In her free time she enjoys sewing (তার অবসর সময়ে তিনি সেলাইয়ের কাজ করেন). She makes dresses (তিনি পোশাক তৈরি করেন). She often gets orders from her friends and neighbours (তিনি প্রায়শই তার বন্ধু এবং প্রতিবেশীদের কাছ থেকে অর্ডার পান).

Saikat is in Class 5 (সৈকত পঞ্চম শ্রেণিতে পড়ে). He is a good student (সে একজন ভাল ছাত্র). He wants to improve his English, so he watches cartoons on TV everyday (সে তার ইংরেজি উন্নত করতে চায়, তাই সে প্রতিদিন টিভিতে কার্টুন দেখে). He also reads English books (সে ইংরেজি বইও পড়ে). He likes books about animals, especially tigers and lions (সে প্রাণী, বিশেষ করে বাঘ এবং সিংহ সম্পর্কে বই পছন্দ করে).

C. Pairwork (দৈতভাবে কাজ). Ask and answer the questions (প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করো এবং উত্তর দাও).

1. What is Saikat's father's name (সৈকতের বাবার নাম কি)?

2. What is Saikat's mother's name (সৈকতের মাতার নাম কি)?

3. What do his parents do in their free time (তার বাবা-মা অবসর সময়ে কী করেন)?

4. What does Saikat do in his free time (অবসর সময়ে সৈকত কী করে)?

5. What kind of books does Saikat like (সৈকত কী ধরনের বই পছন্দ করে)?

Answer:

1. Saikat’s father’s name is Mr Rashidul Islam (সৈকতের বাবার নাম জনাব রশিদুল ইসলাম).

2. Saikat’s Mother’s name is Mrs Monwara (সৈকতের মায়ের নাম মিসেস মনওয়ারা).

3. In free time, Saikat’s father writes stories and listens to music and his mother sews and makes dresses (অবসর সময়ে, সৈকতের বাবা গল্প লেখেন এবং গান শোনেন এবং তার মা সেলাই করেন এবং পোশাক তৈরি করেন).

4. Saikat watches cartoons and reads books in his free time (সৈকত তার অবসর সময়ে কার্টুন দেখে এবং বই পড়ে).

5. Saikat likes books about animals, especially tigers and lions (সৈকত প্রাণী, বিশেষ করে বাঘ এবং সিংহ সম্পর্কে বই পছন্দ করে).

Saikat’s Family: Lesson 3-4

D. Read and Say (পড় এবং বল).

	Saikat (সৈকত)	Mother (মা)	Father (বাবা)
6pm (সন্ধ্যা ৬টা)	study (পড়াশোনা করে)	cook (রান্না করে)	read (পড়াশোনা করে)
8pm (রাত ৮টা)	watch TV (টিভি দেখে)	sew (সেলাই করে)	Watch TV (টিভি দেখে)
9pm (রাত ৯টা)	eat dinner (রাতের খাবার খায়)	eat dinner (রাতের খাবার খায়)	eat dinner (রাতের খাবার খায়)
10pm (রাত ১০টা)	help mum (মাকে সাহায্য করে)	wash dishes (থালাবাসন ধৌত করে)	help his wife (তার স্ত্রীকে সাহায্য করে)
11pm (রাত ১১টা)	go  to bed (ঘুমাতে যায়)	watch TV (টিভি দেখে)	write (লেখালেখি করে)

E. Pairwork (দুইজনের কাজ). Ask and answer the questions about the table in Activity D (কাজ ডি-তে টেবিল সম্পর্কে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা কর এবং উত্তর দাও).

Examples:

What does Saikat do at 6 o'clock (৬টার সময় সৈকত কী করে)?  He studies (সে পড়াশোনা করে).

Who sews at 8 o'clock (রাত ৮টায় কে সেলাই করে)?   Saikat's mother (সৈকতের মা).

When does Saikat's father read (সৈকতের বাবা কখন পড়েন)?  At 6 o'clock (৬টায়).

Answer:

Mina: What does Saikat do at 8 pm (রাত ৮টায় সৈকত কী করে)?

Raju: He watches TV (সে টিভি দেখে). Who cooks at 6pm (কে সন্ধ্যা ৬টায় রান্না করে).

Mina: Saikat’s Mother cooks at 6pm (সৈকতের মা সন্ধ্যা ৬টায় রান্না করেন). What does Saikat do at 10 pm (রাত ১০টায় সৈকত কী করে)?

Raju: Saikat helps his mum at 10pm (সৈকত রাত ১০ টায় তার মাকে সাহায্য করে). When does Saikat’s father write (সৈকতের বাবা কখন লেখালেখি করেন)?

Mina: Saikat’s father writes at 11pm (সৈকতের বাবা রাত ১১টায় লেখালেখি করেন).

F. Pairwork (দুজনে মিলে কাজ). Answer the questions (প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও). Use the present continuous (present continuous tense ব্যবহার কর).

Example:

It's 6 o'clock (চয়টা বাজে). What is Saikat's mother doing (সৈকতের মা কি করছে)?

At 6 o'clock Saikat's mother is cooking (ছয়টার সময় সৈকতের মা রান্না করছে).

1. It's 8 o'clock (আটটা বাজে). What are Saikat and his father doing (সৈকত এবং তার বাবা কী করছে)?

2. It's 11 o'clock (এগারটা বাজে). Who is watching TV (কে টিভি দেখছে)?

3. It's 10 o'clock (দশটা বাজে). What is Saikat doing (সৈকত কি করছে)?

4. It's 9 o'clock (নয়টা বাজে). What are the family doing (পরীবারটি কি করছে)?

Answer:

1. At 8 o’clock Saikat and his father are watching TV (রাত ৮টায় সৈকত ও তার বাবা টিভি দেখছে).

2. At 11 o’clock Saikat’s mother is watching TV (রাত ১১টায় সৈকতের মা টিভি দেখছেন).

3. At 10 o’clock Saikat is helping his mum (রাত ১০টায় সৈকত তার মাকে সাহায্য করছে).

4. At 9 o’clock the family is eating dinner (রাত ৯টায় পরিবারটি রাতের খাবার খাচ্ছে).

Language Focus (ভাষার ব্যবহার):

G. Past continuous (ঘটমান অতীত):

We use the past continuous to talk about actions happening at a specific time in the past (আমরা অতীতকালের নির্দিষ্ট কোনো সময়ে কোন কাজ ঘটছিল বোঝাতে past continuous tense ব্যবহার করি).

Yesterday at 7 o'clock, I was walking to school (গতকাল সন্ধ্যা ৭টায় আমি হেঁটে স্কুলে যাচ্ছিলাম).

Yesterday at 8 o'clock, my friends and I were sitting in our classroom (গতকাল রাত ৮টায় আমি আর আমার বন্ধুরা আমাদের শ্রেনিকক্ষে বসে ছিলাম).

Saikat’s Family: Lesson 5-6

H. Look at the table in Activity D (কাজ ডি-তে টেবিলটি দেখ). Ask and answer the questions (প্রশ্ন জিজ্ঞাসা কর এবং উত্তর দাও).

1. What was Saikat doing at 6 o'clock yesterday (গতকাল সন্ধ্যা ৬টায় সৈকত কী করছিল)?

2. Who was reading at 6 o'clock yesterday (গতকাল সন্ধ্যা ৬টায় কে পড়ছিল)?

3. What were Saikat and his father doing at 8 o'clock yesterday (গতকাল রাত ৮টায় সৈকত ও তার বাবা কী করছিল)?

4. Who was helping his mother at 10 o'clock yesterday (কে গতকাল রাত ১০টায় তার মাকে সাহায্য করছিল)?

5. Who was watching TV at 10 o'clock yesterday (কে গতকাল রাত ১০টায় টিভি দেখছিল)?

Answer:

1. Saikat was studying at 6 o’clock yesterday (সৈকত গতকাল সন্ধ্যা ৬টায় পড়াশোনা করছিল)?

2. Saikat was reading at 6 o’clock yesterday (সৈকত গতকাল সন্ধ্যা ৬টায় পড়ছিল)?

3. Saikat and his father were watching TV at 8 o’clock yesterday (সৈকত ও তার বাবা গতকাল রাত ৮টায় টিভি দেখছিলেন).

4. Saikat was helping his mother at 10 o’clock yesterday (গতকাল রাত ১০টায় সোইকত তার মাকে সাহায্য করছিল).

5. None was watching TV at 10 o’clock yesterday (গতকাল রাত ১০টার দিকে কেউ টিভি দেখছিল না).

I. Pairwork (জোড়ায় জোড়ায় কাজ). Talk about what you were doing yesterday (তুমি গতকাল যা করছিলে সে সম্পর্কে কথা বল). Use the past continuous (past continuous tense ব্যবহার কর).

Answer:

Mina: What were you doing at 6 o’clock yesterday (গতকাল ৬টায় তুমি কি করছিলে)?

Raju: I was reading a book (আমি একটি বই পড়ছিলাম). What were you doing at 6 o’clock yesterday (গতকাল ৬টায় তুমি কি করছিলে)?

Mina: I was watching TV (আমি টিভি দেখছিলাম). What were you doing at 8 o’clock yesterday (গতকাল ৮টায় তুমি কি করছিলে)?

Raju: I was eating my dinner (আমি আমার রাতের খাবার খাচ্ছিলাম). What were you doing at 8 o’clock yesterday (গতকাল ৮টায় তুমি কি করছিলে)?

Mina: I was eating my dinner too (আমিও আমার রাতের খাবার খাচ্ছিলাম). What were you doing at 10 o’clock yesterday (গতকাল ১০টায় তুমি কি করছিলে)?

Raju: I was watching TV (আমি টিভি দেখছিলাম). What were you doing at 10 o’clock yesterday (গতকাল ১০টায় তুমি কি করছিলে)?

Mina: I was reading a book (আমি একটি বই পড়ছিলাম).

Language Focus (ভাষা ব্যবহার):

J. While with the past continuous (past continuous tense এর সাথে while ব্যবহার করো):

We sometimes use while with the past continuous (আমরা মাঝে মাঝে past continuous tense এর সাথে while ব্যবহার করি).

Yesterday at 7 o’clock, I was walking to school while my friends were riding in a rickshaw (গতকাল সন্ধ্যা ৭টায়, আমি স্কুলে যাচ্ছিলাম যখন আমার বন্ধুরা রিক্সায় চড়ছিল).

Yesterday at 8 o’clock, my friends and I were sitting in our classroom while Ms Kona was teaching (গতকাল ৮টায়, আমি এবং আমার বন্ধুরা আমাদের শ্রেণিকক্ষে বসে ছিলাম যখন মিস কণা পড়াচ্ছিলেন).

K. Look at the table in Activity D (কাজ ডী এর টেবিলটি দেখ). Complete the sentences (বাক্যগুলো সম্পূর্ণ কর).

Answer (প্রদত্ত বাক্যগুলো পূর্ণ করে নিচে দেওয়া হলো):

1. Mother was watching TV while Saikat was going to bed (মা টিভি দেখছিলেন যখন সৈকত বিছানায় যাচ্ছিল).

2. Saikat and his father were watching TV while mother was sewing (সৈকত এবং তার বাবা টিভি দেখছিল যখন মা সেলাই করছিলেন).

3. Father was writting while mother was watching TV (বাবা লিখছিলেন যখন মা টিভি দেখছিলেন)

4. Father was reading while Saikat was studying (বাবা পড়ছিল যখন সৈকত পড়ালেখা করছিল).

Sound Practice 2: Lessons 7-8

L. Look, listen and say (দেখ, শোন এবং বলো).

s, s, s, s is for Sue (স, স, স, স ইজ ফর সিউ). – স, স, স, স দিয়ে সিউ (সিউ) হয়।

z, z, z, z is for zoo (জ, জ, জ, জ ইজ ফর জু). – জ, জ, জ, জ দিয়ে জু (চিরিয়াখানা) হয়।

sh, sh, s h, sh is for shoe (শ, শ, শ, শ ইজ ফর শু). – শ, শ, শ, শ দিয়ে শু (জুতা) হয়।

Sue is at the zoo, but she's got only one shoe (সিউ আজ চিড়িয়াখানায়, কিন্তু তার পায়ে রয়েছে মাত্র একটি জুতা)!

Silly Sue has lost her shoe (বোকা সিউ তার জুতা হারিয়েছে)! What is she going to do (সে কী করতে যাচ্ছে)?

M. Look, listen and say (দেখ, শোন এবং পড়).

sz, sz, sz, sz as in treasure (জ, জ, জ, জ অ্যাজ ইন ট্রেজার). – জ, জ, জ, জ আছে ট্রেজারে (সম্পদে)।

sz, sz, sz, sz as in measure (জ, জ, জ, জ অ্যাজ ইন মেজার). - জ, জ, জ, জ আছে মেজারে (পরিমাপে)।

sz, sz, sz, sz as in leisure (জ, জ, জ, জ অ্যাজ ইন লেজার). - জ, জ, জ, জ আছে লেজারে (অবসরে)।

Measure, measure, measure (পরিমাপ করো, পরিমাপ করো, পরিমাপ করো).

Treasure,   treasure, treasure (সম্পদ, সম্পদ, সম্পদ).

Measure your treasure  in your leisure (অবসর সময়ে তোমার সম্পদ পরিমাপ কর).

N. Circle the pictures that have the sound s (s এর উচ্চারণ রয়েছে এরকম ছবিগুলোকে বৃত্তায়িত কর). Underline the pictures that have the sound sh (sh এর উচ্চারণ রয়েছে এরকম ছবিগুলোর নিচে দাগ দাও). Do nothing to the pictures that have the sound z (z এর উচ্চারণ রয়েছে এরকম ছবিগুলোকে কিছুই করো না).

Answer: (প্রদত্ত ছবিগুলোকে নির্দেশিত শর্তানুসারে নিচে দেখানো হলো)

[Sharpner – ধার দেবার যন্ত্র

Zebra – জেব্রা

Ship –  জাহাজ

Sun – সূর্য

Shirt – জামা

Zoo – চিড়িয়াখানা

Soap – সাবান

Sandwich - স্যান্ডউইচ]